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来源:酒神文学网小说   时间: 2021-04-05

 跨文化交际利于国际汉语教学

【核心提示】5月25—26日,由陕西师范大学国际汉学院主办的“‘丝绸之路经济带’与汉语国际推广”研讨会在西安召开。

本报讯(记者陆航 禹梦夏)5月25—26日,由陕西师范大学国际汉学院主办的“‘丝绸之路经济带’与汉语阳泉羊羔疯患者去哪家医院好国际推广”学术研讨会在西安召开。

谈到国际汉语教学与文化之间的关系时,北京语言大学教授赵金铭提出,汉语国际教育的深刻内涵与文化密不可分。“语言是基础,文化是依托。汉语本身承载着深厚的文化内涵,汉语教学过程实际上是跨文化交流的过程。”国际汉语教学是国内对外汉语教学的延伸,教材不应本土德巴金这药治癫痫效果怎么样化,语音格局、基本语法结构不可改变。相反,汉语教师本土化迫在眉睫,培养更多本土汉语教师能加快汉语的推广速度。

日本奈良大学教授罗东耀表示,日本是中国的近邻,历史上深受中国文化影响,当今又是中国周边国家中大学生学习汉语人数最多的国家之一。但目前汉语在日本大学还处于基础教育的阶段,尚未遗传型癫痫能治好吗达到跨文化交际的层次。他希望中国能够编辑出版世界通用、没有国别性的中国汉语教科书。

与会学者表示,汉语国际推广应重视跨文化交际研究。跨文化交际是当代社会科学中一门综合性的语言学学科,主要涉及文化语言学、社会语言学、言语交际学。其中文化语言学凸显“文化”的侧面,社会语言学凸显“社会”孩子抽搐是什么原因引起的的侧面,而言语交际学凸显“交际”的侧面。

“通过加深对文化差异的了解,在沟通过程中保持问题意识,综合运用各种沟通技巧化解差异,推动汉语国际教学顺利进行,方能促进人民友好往来和社会交往。”陕西师范大学国际汉学院教师田志华说。

 

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