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读《桥》有感15篇

来源:酒神文学网小说   时间: 2021-02-21

读《桥》有感15篇

  认真品味一部名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的读《桥》有感,希望对大家有所帮助。

  妈妈给我买回来一本《戴小桥全传》,打开这本书,我就马上喜欢上文中的主人公―戴小桥他的哥们。

  这是一群调皮、喜欢打闹、喜欢踢足球的孩子,我就得这是一群应该跟我的年纪差不多大的小朋友,因为他们喜欢做的一些事情和我做的差不多。比如:爱给同学起外号、爱在教室里讲笑话、爱在操场上玩耍、爱提很多小问题。他们喜欢给人起外号,明明是戴小桥却被叫做“大香蕉”,明明是马儿帅却被叫做“摔马儿”,明明是林晓琪却被叫做“林小气”,可是他一点都不小气。他的爸爸是经理,会给他很多肯德基的票,他每次都是和哥儿们一起分享。他们的数学老师吴老师因为整天哇哇大叫被赐名“哇哇老师”,他们的班主任毛小弟毛老师也是他们的哥儿们,他教育孩子们另有高招。

  书中的曹迪民似乎是个猜谜语疯子,如果没有老师的制止,他会天天让人猜谜语的,而且次次让人猜错,不过很佩服他的谜语,想象力无处不在,真不知道他的这些谜语从那里搞来的还是自己发明的,我觉得这些谜语挺具有幽默感的。汪小中是里面的一位人物。有一次,他写了这么一篇作文:昨天,妈妈帮我洗澡,把我的短裤和长裤一起脱下来。我说:“你为什么把我裤子一起脱下来?”妈妈说:“洗澡呀!”我就说:“那么你早饭、中饭、晚饭可以一起吃吗?”妈妈说:“这和早饭、中饭、晚饭一起吃有什么关系?”当然有关系了,你可以把我的三条裤子一起脱下来,那么就可以三顿饭一起吃!”妈妈没有办法,只好把我的裤子穿上,重新脱,我说:“一定要一条一条脱,知道吗?”妈妈说:“知道了,知道了。事情应该一件一件做,饭应该一餐一餐吃,裤子也应该一条一条脱,这个道理,不但我们小孩应该知道,大人也应该知道。

  我觉得一群想象力挺丰富的男孩,他们把一些实际上不可能完成的事当作真的在玩。我想他们的课余时间应该过得很开心吧!要是我们也能过一过他们的课余时光的话那该多好啊!

  雨越下越大,人们惊慌地起床。东面西面都没有路,对面有一座小木桥,人们又拥拥挤挤地向那座木桥奔去。在桥的旁边,站着他们的党委书记,他用沙哑的声音喊话:“桥窄,所有人都排成一队,党员排在后面。”一百多人很快排成队,从老汉身边奔上木桥,村民快走一半时,老汉突然上前一步,从队伍里拽出一个小伙子吼道:“你还是党员吗?排到后面去。”小伙子狠狠地瞪了老汉一眼,排到了队伍后面。五天以后,洪水退了。一个老太太来到这里祭奠,她来祭奠两个人――他的丈夫和儿子。这就是《桥》的故事。

  读到最后,我才知道那个小伙子是老汉的儿子,我的眼泪情不禁落了下来。老汉难道不爱自己的儿子吗?不,在生与死的抉择面前,老汉首先想到的是党的原则,想到的是全村老百姓的安危,他用实际行动诠释了一个共产党员的使命和职责。我曾经看过这样一篇文章,医院里,刚刚送来一个车祸中被撞成重伤的孩子,一位准备出去的医生被孩子家人拉住了。医生很快进行了手术,那个孩子得救了。医生下了手术台,迅速开车去了火葬场。因为手术前,医生的家人打电话告诉他,儿子突发疾病刚刚去世。

  老汉和那位医生的精神多么令人感动呀!在灾难来临之前,他们仍能忠于职守,舍小家顾大家,为他人架起了一座生命的桥!我向他们致敬!

  江南的江水之上烟色苍茫。夕日黯淡,无言地颓坠,孤独地,寂寞地投入夜的怀抱。

  一千二百多年前,张继怀才不遇,虽志气昂然,但终究逃不过落榜。十年的寒窗苦读,虽有他的悬梁刺股,还是容不下他的一角席次。

  黄昏下,乌篷船载着张继,划向江心,与红枫相伴。月光惨淡地映在江面,秋冷雁高包容了落第书生的落魄。在这样的夜里,他无心欣赏,看着自己如风中残灯般的人生,在风紧夜深里,握吊着这样的惨变。

  风也萧萧,雨也萧萧,疾尽灯花又一宵。

  乌鸦的喑哑叫声渐渐将一轮皎洁掩盖,朦胧的江面之上凝结出了霜露,一缕缕,一丝丝地将乌篷船染白,渐渐模糊于江面,将枫桥留恋。江南水乡特有的渔火在风波中还息息点燃着如墨的浪漫,吟唱着对这方水土之上渔者的赞歌。但是,城楼之上隐隐的笙歌,远方彻夜的飘缥渔火,于他都是毫无关联,这梦似的人生转了几个圈,只留下他一个人。

  渐渐苏醒的长安城将独醒的落第书生的愁情铺张。城外寒山寺的钟声随着刚泛鱼肚白的天逃出,跃过枫林之后在江面欲坠,继而跳过未眠的篷船。声声的钟声模糊了乌啼的喑哑,在破晓之后化作一个新起点。这一漾漾的摇曳,又凭谁意,让不成梦的人出余绕愁思。既然无眠,他推枕而起,拿出笔沾着残墨写下:

  月落乌啼霜满天,

  江枫渔火对愁眠。

  姑苏城外寒山寺,

  夜半钟声到客船。

六安看癫痫哪家医院好点?

  笔已歇而意难平,凄凄不思量。

  尽管一千二百年过去,长长的榜单也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他,张继――一位落第书生。

  就因为这样一个落榜后的夜晚,他偶然遇到摇曳的钟声,思想与浪漫迸发出惊人的火花,真英雄何所遇,他留给我们的是这样不一样的美。

  读了桥这篇课文,我深有感触!

  一个村庄在夜里突然发了洪水,大家你拥我挤得跑向那座窄窄的救命之桥,站在桥前的老支书让他们排成一列往对岸走,让党员排在后边,一个老汉,能在生死关头那样镇定的疏散难民,能不忘记一个党员的信念:人民的利益高于一切!到了最后人们都过去了,只剩下了老汉和被他揪出来的那个小伙子了,老汉把小伙子推上木桥,木桥塌了小伙子被淹没了,老汉似乎要喊什么,一个浪头也吞没了他。五天后,洪水退了,一个老太太被人搀扶着来祭奠她的丈夫和儿子。

  老汉这种舍己为人的精神令我感动!在那样危机的时刻,他把生的希望留给了别人,却把死的危险留给了自己!老汉的做法和一起冰河救人事件是多么相似。一位名叫白宝海的出租车司机不顾自己的个人安危,毅然跳进冰冷刺骨的河里去救人。当时寒风凛冽,天气温度在0度以下,但他一点也不害怕,凭着坚强的毅力救活了一家五口,其中包括一个11个月的孩子。他并没有留下自己的名字,开着出租车默默的离去。他和老汉的精神是多么的相似,无私无畏,舍己救人,勇于献身。我觉得老汉虽然死了,但是他在天堂看见人们都活了下来,他一定会开心高兴的,老汉了也一定会在人们的心中永垂不朽!

  《通向特拉比西亚的桥》中杰斯希望自己能够成为班级上跑得最快的人,他刻苦练习,结果却输给了新来的女孩莱斯莉。他起初很不服气,可后来,他却和这个有着爽朗性格的犟女孩成了好朋友,并且他和她常常一起在树林里玩一种只有他们俩人才知道的游戏:那就是在一个虚构的王国泰罗比蒂尔里,他们作为国王和王后,一起统治着一群幻想中的臣民。他们在泰罗比蒂尔分享一切梦想和情感,直到有一天他和她不得不面临分离……

  《通向特拉比西亚的桥》是她的获奖作品之一,文中两个小不生杰斯和莱斯利在学习和生活中结下了深厚友谊,并在树林里建立了一个神秘的王国,寻找着无限的乐趣。后来悲剧发生,莱斯利在洪水里死去,杰斯从莱斯利那里得到了力量和勇气,重新开始新的生活。

  每一个人都肩负着责任,责任心是我们做人的基础。那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众,无私无畏”。有一位老.共产党员就在生与死的抉择中,用自己和亲人的生命做了这样的回答!面对突如其来的洪水,面对村子唯一的“生命之桥”,依然能够心系群众,时时不忘自己是个共产党员,不忘记一个共产党员的责任。把生的希望留给了群众,把危险留给了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年龄,他完全有资格先过桥,没有人会指责什么, 毕竟“党员也是人”。他不是一个“好父亲”,没有尽到一个父亲的责任,他完全可以不从队伍中揪出自己的儿子,这样也不会因为桥塌造成父子同时遇难。

  但他却尽到了一个共产党员的职责!他用自己的身躯铸就了一座群众心中永远不会坍塌的桥梁!灾难是考验人格的试金石,灾难也是荡涤人们心灵的清洗剂。许多人在这种考验面前折戟沉沙,而另一些人则迸发出生命中最灿烂的光华!5・12地震中,有一位普通的老师―谭千秋,在地震发生的瞬间,双臂张开趴在讲台上,用身子死死护住下面的四个孩子,孩子得救了,谭老师至死都保持了这个姿势,他用自己的生命换来孩子们的明天。他履行了一个教师的职责。其实,责任就是一种对社会的承诺,是一种职业操守,承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧,你的人格将在这个过程中得到升华!简评:人因为有了责任才有了在别人心中沉甸甸的分量。

  “轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手作别西天的云彩……”

  徐志摩以其独抒性灵的诗风靡一时。他的诗,轻灵飘逸,幽婉洒脱,集意境美、建筑美、音节美和绘画美于一身,同时对中外诗艺进行融合,追求一种“纯真的诗感”。这些在《再别康桥》可见一斑。

  再别康桥是徐志摩最有影响的作品之一。

  这是一首抒写自然之美与作者心情的短诗。诗人崇高,赞美自然。

  这首诗意境幽美,情感深挚含蓄,诗思精巧别致,美丽自然。

  而且从这首诗可以看出康桥是诗人的理想,因为他说:“我的眼睛是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”可见,康桥在诗人心中打下了极深的烙印。

  诗人以康桥的自然风光为直接抒情对象,采取间接抒情的方式,寓情于景,人景互化。

  诗人明白,康桥的美景是永存的,无法带走的,失落的是曾经的梦想,改变的是人的心境,而带走的只是那份似淡似浊的忧愁。

  通读整首诗,无一处不是在写景,又无一处不是包含着诗人那淡淡的离别愁绪。

  这首诗采用现代白话形式,继承了中国古典传统诗歌的含癫痫能作手术吗虚,典雅。读再别康桥如观楼,如吟歌,如赏画,而感受到的是诗人那淡淡的离别之愁,之恋,之哀。

  再别康桥是徐摩志1928年秋,再次到英国访问,久违的学子依依不舍作别母校,望者清澈美丽的康河时,万千离愁涌上心头。它是一首优美的抒情诗,又宛如一曲优雅动听的轻音乐,让人心畅。

  “那河畔的金柳,是夕阳下的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾”,这句诗写的是康河的美。“悄悄是离别的笙萧,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”。是诗人情感的高潮,充分表现了徐志摩对康桥的情感,集中表现了离别的惆怅。

  再别康桥是一首写景的抒情诗,抒发的是一种留恋之情,惜别之情和理想幻灭后的伤感之情。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手作别西天的云彩”。舒缓的节奏,轻盈的动作,缠绵的情意,同时又怀着淡淡的哀愁,诗人的那份感觉在我眼前浮现,似梦似画……

  在凯瑟琳佩特森的笔下,十岁的杰西是一个喜欢绘画与赛跑的男孩。他的班里来了个新同学兼新邻居――莱斯莉,她在一次赛跑中认识了杰西。在后面的时间里,杰西对莱斯莉情窦初开。杰西的妹妹梅宝也和他们一起玩耍,这更进一步增进了他俩之间的友情。在玩耍时,杰西与莱斯莉逐渐成为了莫逆之交。有一次,他们通过一根麻绳荡过苹果河,来到了“秘密基地”特雷比西亚,从此展开了幻想之旅――他俩分别当上了国王与王后,杰西的小狗则充当特里安王子,一起抵御外敌,统治王国。他们想象着,交流着,开朗的莱斯莉也潜移默化着内向的杰西。可正当他们玩得热火朝天时,有一天,杰西和他的音乐老师去博物馆了,莱斯莉只好孤身一人去他们的“王国”。那天上午和前几天一样,依旧下着倾盆大雨,苹果河水十分湍急,通往特雷比西亚的桥――也就是那根绳子断了,莱斯莉就这样掉到了河里溺死了。

  我真希望莱斯莉能活着啊!这样她就可以和杰西一起高高兴兴地展开想象的翅膀,使“特雷比西亚王国”更加辉煌。因此,莱斯莉之死让我深有感触。我知道了生命之可贵,因为没有了生命我们就没有了一切,我们要珍惜这仅有一次的机会。如果我们遇到了生命的逝去,又应该如何面对呢?我们来看看杰西是怎样直面死亡的。不可否认的是,失去莱斯莉这个最要好的朋友,杰西的内心一定是痛苦而又矛盾的。刚听到“莱斯莉之死”这个消息时,杰西木然了,他没想到“王后”会溺死在“特雷比西亚王国”的河里。当杰西反应过来的时候,他又陷入了深深的自责中:“倘若我带上莱斯莉去博物馆,她就不会死了!”于是,杰西把所有的愤怒都倾泻到那条河里。在极度狂乱中,他又恨莱斯莉,觉得不想有这么一个朋友,莱斯莉给他的画纸与画笔全都被他扔进了水中。那幻想王国之门是否就此对杰西关闭了呢?不!杰西又突然想到他与莱斯莉创建的“王国”,他想到这个王国不能没有王后,他坚信不久之后一定会有另一个王后来到这里,让特雷比西亚重焕光彩。杰西终究慢慢地走出了情绪的低谷。

  所以,我们不能过于悲伤,必须接受生命的逝去这一残酷的现实。说到死亡,这次新型冠状病毒肺炎疫情人类确实深受其害,全球确诊病例已超六百万例,目前死亡病例也已超过三十七万例。在这次疫情阻击战前,人类确实是不堪一击。看着这些令人唏嘘的数字,我们确实会感到悲痛与恐惧。这是无法改变的事实,但面对死亡的最好方法就是直视恐惧与悲伤,我们应当配合医务人员打好这场战役,戴好口罩宅在家。我们更应学着乐观地开导自己,不要留下心理上的后遗症。

  《通往特雷比西亚的桥》既好看,又教我们如何面对痛苦与悲伤。此书既不像酒那么“浓烈”,也不像茶那么“清淡”。读时紧扣心弦而又出人意料。读罢又让人回味无穷,有种说不出的“味道”。凯瑟琳佩特森写过许多书。为什么此书最传神?因为她用简单的语言透出一股力量。是童真的美好,是想象力的丰富,是死的可怕与强大……这应该也是它经典的原因吧!

  中秋佳节,因为答应女儿要同看一本有意义的书而且要写读后感,尽管时间已晚,作为家长,我还是要完成承诺的“作业”。可能是没有时间,实在没有能全文读完梅子涵先生著的《戴小桥全传》,可是在仅有的时间里,我认真阅读了该书的《序言》、《捡垃圾》、《写检查》、《土匪喝汤》和《当爸爸很舒服吗》等文章和故事。虽然已经是大人了,我读完以后也是感触颇深,仅以此文献给我们亲爱的孩子和与我一样也感懵懂的家长们,以下是本人的一些感言。

  梅子涵先生的序言,是亲笔手稿的感悟,他写下这些文字时的心境让人颇感共鸣,我们何尝不是这样:几乎每天生活在矛盾中,说是追求快乐工作却也要劳力过度;说是注意健康却也经常身不由己地酩酊大醉;说是要注意孩子教育却很少兑现多次承诺了的陪孩子读书、陪孩子练琴等等。有时我们想自己这一代是为什么,相信许多家长和我一样“没时间”、“人在商场,身不由己”、“时间安排全满,遇到休息连睡觉都不够”,这一切都不是理由,都是可以做到的,仅仅是我们的意识没有到位,把家庭、健康、孩子教育等工作没有放在事业、工作、发展等所谓的重大事项平等看待。我非常赞赏作者梅子涵先生说的“这很多的矛盾没有摧残我,反而推动着我”,这席话感动着我,也希望感触到大家,让我们在更加进取的同儿童癫痫病到底能治好吗时,兼顾重要的事平衡推进可持续发展。

  梅子涵先生用一些平实的故事,向小朋友们传递着朴实而深刻的道理,在《捡垃圾》和《土匪喝汤》的小故事中,以平时我们非常见到的故事,深刻触到孩子们的心灵,陶冶了孩子们的情操。尤其是《捡垃圾》中的主人公林晓琪,她的妈妈在发现孩子有乱扔垃圾这样不文明的习惯时,采用的教育手段不但给林晓琪以深刻的教育,还带动了许多同学养成爱卫生的好习惯。文章还从另一个侧面反映和揭示了我们当今社会的种种不文明现象,这个故事启发我们教育孩子应“做”大于“说”,用行动熏陶出来的习惯更易坚定地保持。

  故事中的爸爸是一个比较懒惰的爸爸,在家不做家务、会偷懒,还会用许多的办法搪塞,让妈妈几乎完成全部的家务劳动。但是不知不觉中,一些不好的思路、习惯已在潜移默化地影响着孩子,他们幼小的心灵在不十分严密的逻辑引导下,开始逐渐变化,有时候的变化是正面积极的,有时候却是消极反面的。主人公在故事的结尾时说“要在没有当爸爸以前,好好舒服舒服,享受一下”,这其实不是作为家长有意想引导孩子这样去思考问题的,但是我们却不得不承认,这样不好的结果是我们自己的言行造成的。

  虽然没有全文阅读该著作,但我还是感到读孩子的'书受到了许多感悟,人生的许多习惯、价值观判断是我们这些家长在日常生活中传递给孩子的。我打算要通读该书全文,让我们从现在做起,做一个合格的家长,正确的做好孩子的楷模,使其健康、全面成长。

  在悬崖峭壁上,有一座生命桥,它非常窄,仅仅能过去一只羚羊,它会阻碍老羚羊和小羚羊前进的脚步。如果不小心从桥上掉下来的话,就会粉身碎骨。它们将怎样过桥呢?

  曾看过这样的,老羚羊为了能让小羚羊过去选择了牺牲自己,这就是动物世界的生存法则,我很震撼。

  今天老师就让我们体验一把如何过独木桥,看我们能不能存活下来。

  首先是男生,他们分成了两组,相对过桥。第一对走到老师摆好的两条凳子中间,他们没有配合好,双双坠下深谷。第二对走到桥中间他们互相商量了一下,一个趴了下来,另一个从那个人身上跨过去了,这样他们就获得了成功。第三对走到桥中间时,一个选择了退后,让另一个沿了过去。这让我想起了“退一步海阔天空”。第四对受到了启发,他们干脆一个坐下,抱着头,弓下腰,让另一个扶着他的肩垮了过去。最后一对来个互相拥抱,可他们不知桥面太窄了,还没有来得及转身,就“啊――”大叫着,掉下了桥!真是心急吃不了热豆腐啊。

  终于轮到我们女生了,我和对手走到桥中间的时候,就让她横着斜躺下,我从她上面跳过去。哎呀,真险哪!我身子摇晃了一下,差点掉下去!后面的女生也想出了各种办法过了独木桥。

  看来遇到问题脑子可要转得快点,找到最适合自己的方法才对呀!啊,一次危险的体验。

  因为答应了好朋友临终前的托付,少年阿朗带着永胜的铜铃,跟随马帮加入了滇缅公路的修筑大军即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一样的蚊子,魔鬼般的瘴气,猛兽般的洪水,血肉横飞的轰炸......一次次的危险与病痛,一次次的恐惧与绝望,让少年阿朗陷入了无助的深渊。

  最终,在这条血肉筑成的道路上,阿朗了却了自己和朋友的心愿。走过了那座让他们梦牵魂萦的大桥。

  看到这里,我的脸颊有些微微发热,眼眶也有些稍稍发红。因为我有时会埋怨自己的生活条件比不上自己的同龄人,但现在想想阿朗那时候的生活条件和环境:每天伴随着饥饿与担心生活,陪伴着恐惧和危险入睡,病痛折磨着他们的身体......想到这里,我的泪水已经止不住的流了下来。

  我告诉自己:我们的生活不是命运决定的,而是自己决定的。我们应该坚强的面对生活。用微笑去迎接未来的每一个挫折,只有这样,生命才能散发出光和热。

  今后,在我的学习道路上,也会因它而起航,努力学习、勇往直前,永不言弃!

  今天我读了《拆房子修桥的人》,文章中描写德国哲学家康德在1979年时为了按时约见朋友威廉而破费金钱的故事。我读后感到康德是一个守信用且重友情、会动脑且很聪明的人。

  先谈我对他的第一个感想吧!康德在给朋友威廉的信中说自己欲拜访他并将于3月2日上午11点前到达威廉的家。言辞中可以看出康德处事的严密、准确、认真,能定出日期并准确到点。这表明他对朋友很重情,并且要求自己实现诺言。我想我们在约见时也会定下时间,但能守信按时的不会太多或许还会因其它的小事而食言,之后也不觉得有歉意。学习方面要按时学习新知识、按时完成作业、老师布置作业也就是和我们的一个约定,我们要像康德一样按时守约。

  第二个感想就是康德聪明的头脑。康德在遇到坏桥无法通过时,先搜集有利的信息,赶快分析出解决方案,读到这里康德就像是要赶时间布兵作战一样。康德分析出:去绕上游的好桥通过后就不能按时到达,要按时到达就必须过这座坏桥。这又使康德分析出修桥的办法,先买下农夫的房屋、然后要农夫在20分钟内修好桥就还给他房子,这时农夫为了再得羊角风的常见症状到房子会想尽一切办法在20分钟内修好桥。聪明的康德明白自己需要的是时间,农夫需要的是自己的房子。

  守信不但是一种美好的品质,还是一个人严格自律的良好习惯。

  人间有许多美好的品质,一个人,若能有美好的品质,也会是一个受人尊敬的人。今天,看了《桥》这篇文章,我的心情像汹涌的大海,起伏不定。文章并不长,但细细品味起来,却能打动每个人的心。文章讲述的是在一个村庄里,突然发生了山洪,村里的人惊慌失措地到处乱跑,向唯一的木桥拥去。这时,村里的党支部书记――一名老汉出来组织人们有序地疏散,并揪出了一保不守纪律的小伙子。最后所有的人都过了桥,只剩下老汉和小伙子,老汉把小伙子推上了桥,但就在此时,桥塌了,小伙子被洪水吞没了,老汉似乎还要喊些什么,猛然间,一个浪头也吞没了老汉。五天后,洪水退了,一位老太太被搀扶着来到这儿,祭奠她的丈夫和她的儿子。

  文章末尾点名了老汉与小伙子的关系,但虽然小伙子是老汉的儿子,那老汉仍没有纵容他,把他揪了出来。到最后的时候,先让小伙子走,还是把生存的希望留给了别人,把死亡留给了自己。全文表达出了作者对这名老汉的敬佩之情,赞美了老汉无私无畏,舍己救人,不徇私情的精神品质。

  在我们的生活中,是否也有这样的人叫呢?有。我那天便看到了一位。那天,我正走在上学的路上,突然,路边楼房上的一块玻璃掉了下来,正好朝一位老人头上砸下,眼看就要砸中了,一位年青人竟然毫不犹豫地冲了上去,推开了老人,自己好好的一条胳膊却被无情的割了开来,年青人倒在了血泊里,路上的行人迅速地围了过来,将年青人抬到车上,送往医院……

  在现实生活中,在我们的周围有许多像这位年青人一样的平凡人,他们乐于奉献,见义勇为,一心为他人着想,是他们的行为构筑了我们今天这样一个美好和谐的社会。古语云:“生亦何欢,死亦何苦”。是啊,一个人的一生不一定要做出什么惊天动地的事,只需要有一颗善良的心,一些美好的品质,就能够做出对社会有益的事情,受到人们的尊敬。

  这就是我从《桥》这篇文章中所感悟到的。

  今天,我们学了一篇课文――《桥》。这篇课文中的老汉的一举一动使我感到不可思议。

  课文主要讲了:一位老共产党员(老汉)面对狂奔而来的洪水,毫无怕意,并在大家都慌乱的时候还能镇定自若,指挥人们有次序的过桥。而且还把自己的儿子拉到了后面,让别人先过桥。最后,老汉与小伙子(老汉的儿子)被洪水冲走了。

  课文中的老汉真让我感到震撼和不可思议。他那在危险的面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神,真令人敬佩啊!特别是他把生的希望送给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的举动,更让我感到无比震惊。虽然老汉被洪水冲走了,但他的精神,却永远也不会被冲走,因为那是老汉的崇高品质呀!

  老汉的这种品质不单单只有他有,其实其他人也有这种品质的。

  在火灾来临的时候,一位母亲疏散着整栋楼的人,但她却把自己唯一的女儿遗忘在了一个角落,最后,当所有人都被这位母亲疏散走了的时候,楼塌了!她的女儿和自己都被楼压住了!再也没有起来。

  啊!老汉的这种精神,永远刻印在我的心中。

  在这个酷暑炎炎的夏日,我又一次的从书柜中拿出我心爱的国际大奖小说――《桥下一家人》。

  这本书讲述的是一个令人感动的故事:在巴黎,有一个上了年纪的流浪汉,他叫做阿曼德,住在大桥底下。有一天,他发现自己的栖身之处被三个孩子,一只小狗占领了――这是一家也在流浪的人,流浪汉对这家人怨声连连,称呼孩子们为“小八哥”,一点也不喜欢他们。但是在后来的接触之中,慢慢地改变了自己的态度,而那三个孩子早已将阿曼德当成是自己最亲的爷爷了。与此同时,他为了实现孩子们的愿望,与孩子们的母亲一起共同支撑起了这个家。

  这本书让我明白了人与人从彼此戒备到了解,再到坦诚相待;相互间的扶持、帮助也可以使贫穷变得不再可怕,希望渐渐清晰,这也让我明白了贫穷、疾苦也是可以与诗意、幸福共存的。小小的苏西又让我懂得了一点道理:贫穷与苦难是不会把孩子纯真通透的心弄污的,孩子们的心依旧会如往昔般晶莹、剔透。

  读完这本书,浓浓的温暖不禁涌上心头:浪漫、温情、希望,这些在我们身边无处不在,只是因为过路匆匆,从不曾有人去看过、想过,只是因为人们跨越不了那道横沟,但是却令人伤心的愚钝的嘲笑着,觉得这一切都是不存在的。其实,只要我们撤去心里的设防,敞开心胸,你就能感受到那股浓浓的暖意;所以,请去多看看身边那充满希望的故事,相信你也一定会想我一般心有所感!

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