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小学生文明礼仪

来源:酒神文学网小说   时间: 2021-02-21

小学生文明礼仪

  小学生礼貌礼仪知识(一):

  小学生礼貌礼仪常识

  在学校的礼仪常识

  (一)形象礼仪

  1.着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

  2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

  3.按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

  4.每一天早晚务必洗脸、刷牙,持续面部干净。

  5.不留长指甲,不涂指甲油。指甲内持续无污垢,饭前便后要洗手。

  6.经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。

  7.坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止礼貌,落落大方。

  (二)课堂礼仪

  8.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

  9.上课时,如有特殊状况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

  10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

  11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,用心思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

  12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要透过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

  13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,用心与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

  14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

  15.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

  (三)活动礼仪

  16.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,用心参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

  17.群众外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

  18.参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏超多。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

  19.观看比赛,做礼貌拉拉队员,不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

  20.用心参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

  21.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

  22.各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

  (四)集会礼仪

  23.举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

  24.静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

  25.在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,持续会场清洁卫生。

  26.颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。

  27.报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

  28.确实有特殊状况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

  (五)尊师礼仪

  29.进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

  30.放学时,排好路队群众离校,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

  31.进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等教师忙过后再说明来意。

  32.不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

  33.上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

  34.要诚恳理解老师的教导。和老师、同学有不一样意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

  35.指出老师的错处要有礼貌。

  (六)同学礼仪

  36.尊重同学,互助互爱,同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手,主动帮忙有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

  37.同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,多谢”等。

  38.不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、39.搬弄是非。如果伤害了他人,就应及时真诚地道歉。

  向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

  40.游戏时遵守游戏规则,相互礼让。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏超多。

  41.任何时候得到别人的帮忙,都要及时表达谢意。

  42.讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

  (七)行走礼仪

  43.走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

  44.上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

  45.遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

  46.行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

  47.向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,癫痫病襄阳哪家医院好如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,必须要说:“多谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自我不清楚,应说:“很抱歉,我不明白,请再问问别人。”

  (八)升旗礼仪

  48.立正站立,行注目礼。

  49.认真听国旗下讲话。

  50.唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

  (九)就餐礼仪

  51.餐前洗手。遵守秩序,排队领取餐具、食物品,排队不加塞,不敲打餐具,持续安静。领取餐具、食品后,进入各餐室指定位置就座。就座时,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

  52.进餐时持续安静,饭、菜、汤要吃净,不偏食、不挑食,爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。

  53.餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内,将餐具轻放到指定地点,餐巾纸节约使用,用后不乱扔,持续餐室卫生。

  小学生礼貌礼仪知识(二):

  小学生礼貌礼仪常识大全

  一、学校礼仪

  1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

  (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊状况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

  (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的资料应做好笔记。当老师提问时,就应先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

  (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

  2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

  3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

  4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“多谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而就应给予热情的帮忙。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的'问题上必须要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

  5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,必须要持续安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

  6、校内公共场所礼仪:就应自觉持续校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。

  7、升旗礼仪

  (1)立正站立。

  (2)行注目礼。

  (3)认真听国旗下讲话。

  (4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮

  二、家庭礼仪:

  1、尊重长辈,孝敬父母。尊重父母的意见和教导,经常和他们交流思想、学习状况,主动求得长辈、父母的教育、帮忙,听取他们的教导和指点。

  2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动,例如帮忙父母整理家务,打扫卫生等,主动为父母服务,表达对父母的孝心,尽可能地减轻他们的负担。

  3、对父母态度端正。不顶撞父母,不闹脾气,对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。

  4、离家或回家与父母打招呼,未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

  5、进父母房间要先敲门,经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

  6、学会料理个人生活,自我的用品收放整齐,不乱摆放。

  7、生活节俭,不浪费,不摆阔气,不虚荣攀比,不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

  8、礼貌待客,谦虚有礼,有客人来访,应以礼相待,起立相迎,热情招呼,主动问候,微笑致意,端茶送水,客人离去,应送到门外,并说“再见!”或“欢迎再来”。

  三、称谓礼仪

  1、对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

  2、不给他人取绰号、说花名。

  四、问候礼仪

  向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不一样,采用不一样的问候。

  1、早起后问爸爸、妈妈早上好。

  2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

  3、父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。

  4、过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。

  5、过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。

  6、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

  7、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。

  8、自我告别家人时:您放心吧,我会照顾好自我。离家时间较长,写信或打电话问候家人。

  五、餐桌礼仪

  1、在家时:

  (1)请长辈先入座。

  (2)等长辈先拿碗筷后,自我再拿碗筷。

  (3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。

  (4)别人给自我添饭菜,要说“多谢”。

  (5)主动给长辈添饭加菜。

  (6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

  2、在学校:

  (1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

  (2)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。哪家医院治癫痫比较好啊

  (3)要安静、礼貌进餐。

  (4)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

  (5)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。

  六、待客礼仪

  1、客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮忙父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

  2、自我的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

  3、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一齐听音乐、看电视。

  4、吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一齐用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再之后吃饭。

  5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

  6、送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

  七、做客礼仪

  1、去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

  2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐礼貌。

  3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。

  4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;

  5、告别时,要说感谢的话,如“这天真高兴”、“欢迎到我家去”。

  八、穿着礼仪

  1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

  2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

  3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

  4、课堂上不敞衣、脱鞋。

  5、不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

  6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

  7、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。

  8、按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

  九、行走礼仪

  1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

  2、上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

  3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

  4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

  5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,必须要说:“多谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自我不清楚,应说:“很抱歉,我不明白,请再问问别人。”

  十、乘车礼仪

  1、上学放学自觉排队候车,注意维持候车地点的整洁,有秩序地上下车。

  2、在校车内不吃东西,礼貌乘车,自觉持续车厢洁净。

  3、乘坐校车不抢座位,主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

  4、在车上不做危险动作,注意乘车安全。

  十一、社会礼仪

  1、要他人帮忙,说声“请您”或“麻烦您”,得到别人帮忙后,说声“多谢”2、不留意影响别人休息或工作时,说声“对不起”、“请原谅”;别人不留意影响了你,并诚恳地向你道歉时,应宽容地说“没关系”。

  3、与人交谈,态度要真诚,说话要和气。听取他人发言或说话时,要正视对方,不能漫不经心,不能随便插话。

  4、在公众场合,不能大声喧哗,不能随地吐痰、乱扔垃圾,不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。

  5、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。

  6、遵守公共秩序,应排队购票购物,对工作人员有礼貌。

  7、爱护公共设施、文物古迹,爱惜庄稼、花草树木,保护有益动物和生态环境。

  8、慰问病人时,要说:“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。

  十二、购物礼仪

  (1)进超市购物,要按规定存包。

  (2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

  (3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

  (4)付账时要自觉排队。

  (5)对售货员的热情服务要表示感谢。

  (6)所有商品都要付账,不“顺手牵羊”,占小便宜。

  十三、赛场礼仪

  (1)礼貌观看。有秩序地进场和退场,比赛精彩处要热烈鼓掌,不喝倒彩,不向赛场内投掷物品,离场时主动清理自我使用过的物品,不乱扔垃圾。

  (2)礼貌参赛。遵守比赛规则,不弄虚作假,骗取荣誉。尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题,要按照程序向有关人员提出。

  (3)礼貌裁判。要公平、公正。

  十四、网络礼仪

  (1)认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。

  (2)与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

  (3)增强自我保护意识,不随意约会网友。

  (4)上网时间要控制,不沉溺虚拟时空。

  (5)不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

  十五、假日旅游礼仪

  (1)礼貌行路。要自觉遵守交通规则,听从交通**和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。

  (2)礼貌乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,不大声喧哗。

  (3)礼貌观光。在旅游景区,要讲究社会公德,不乱丢垃圾,要举止礼貌,要使用礼貌语言,要爱护公物,个性要注意保护文物古迹,不乱刻乱画。

  (4)礼貌住宿。

  小学生家庭礼仪常识

  家庭是社会的细胞,是孩子生活的主要场所。家庭教育是孩子成长的基础,也是孩子走向社会的第一座桥梁。家庭礼仪是孩子成长的重要环节。

  那么,家庭礼仪包括哪些呢?

  1、尊重长辈,孝敬父母。尊重父母的意见和教导,经常和他们交流思想、学习状况,主动求得长辈、父母的教育、帮忙,听取他们的教导和指点。

  2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动,例如帮忙父母整理家务,打扫卫生癫痫病是如何得的?等,主动为父母服务,表达对父母的孝心,尽可能地减轻他们的负担。

  3、对父母态度端正。不顶撞父母,不闹脾气,对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。

  4、离家或回家与父母打招呼,未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

  5、进父母房间要先敲门,经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

  6、学会料理个人生活,自我的用品收放整齐,不乱摆放。

  7、生活节俭,不浪费,不摆阔气,不虚荣攀比,不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

  8、礼貌待客,谦虚有礼,有客人来访,应以礼相待,起立相迎,热情招呼,主动问候,微笑致意,端茶送水,客人离去,应送到门外,并说“再见!”或“欢迎再来”。

  小学生礼貌礼仪知识(三):

  小学生公共场合礼貌礼仪

  (一)形象礼仪

  1。着装要整洁、朴素大方,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

  2。不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

  3。按要求系好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

  4。每一天早晚务必洗脸、刷牙,持续面部干净。

  5。不留长指甲,不涂指甲油。指甲内持续无污垢,饭前便后要洗手。

  6。经常整理仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,长发不披肩。

  7。坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止礼貌,落落大方。

  (二)课堂礼仪

  8。预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

  9。上课时,如有特殊状况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。

  10。注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。

  11。课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,用心思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

  12。别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要透过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

  13。课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,用心与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。

  14。上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

  15。下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。

  (三)活动礼仪

  16。课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,用心参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。

  17。群众外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。

  18。参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏超多。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。

  19。观看比赛,做礼貌拉拉队员,不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

  20。用心参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。

  21。出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。

  22。各种活动中,都要注意保护环境,培养“绿色行为”,如:爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。

  (四)集会礼仪

  23。举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。

  24。静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。

  25。在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,持续会场清洁卫生。

  26。颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。

  27。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。

  28。确实有特殊状况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。

  (五)尊师礼仪

  29。进校门时,见了老师面带微笑,站定后行队礼或鞠躬礼问候,老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

  30。放学时,排好路队群众离校,主动与老师和同学说“再见”,不无故在校内或校园周边区域逗留。

  31。进入老师办公室要先轻声敲门,老师同意后方可进入。与老师谈话时,眼睛不要左顾右盼,说话要轻声细语,尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时,不随意打扰,等教师忙过后再说明来意。

  32。不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定地点。

  33。上下楼梯时,要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好,并向右侧避让,让老师和客人先行。

  34。要诚恳理解老师的教导。和老师、同学有不一样意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹,不在背地里非议他人。

  35。指出老师的错处要有礼貌。

  (六)同学礼仪

  36。尊重同学,互助互爱,同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手,主动帮忙有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。

  37。同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,问后要道谢;同学回答不上来,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,多谢”等。

  38。不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、

  39。搬弄是非。如果伤害了他人,就应及时真诚地道歉。向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

  40。游戏时遵守游戏规则,相互礼让。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏超多。

  41。任何时候得到别人的帮忙,都要及时表达谢意。

  42。在治疗癫痫治疗费用有多少讲究信用,答应别人的事要尽力办到。

  (七)行走礼仪

  43。走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

  44。上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

  45。遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

  46。行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

  47。向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,必须要说:“多谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自我不清楚,应说:“很抱歉,我不明白,请再问问别人。”

  (八)升旗礼仪

  48。立正站立,行注目礼。

  49。认真听国旗下讲话。

  50。唱国歌时要严肃,声音要洪亮。

  (九)就餐礼仪

  51。餐前洗手。遵守秩序,排队领取餐具、食物品,排队不加塞,不敲打餐具,持续安静。领取餐具、食品后,进入各餐室指定位置就座。就座时,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

  52。进餐时持续安静,饭、菜、汤要吃净,不偏食、不挑食,爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。

  53。餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内,将餐具轻放到指定地点,餐巾纸节约使用,用后不乱扔,持续餐室卫生。

  小学生家庭礼貌礼仪规范

  (一)起居礼仪

  1。按时作息。睡前要向父母道声“晚安”,有顺序地脱鞋解衣,并摆放整齐。如果夜间起来上洗手间,要尽量轻手轻脚,以防打扰家人休息。如果大人需要早休息,不要纠缠他们陪伴自我。

  2。早晨起床,穿衣、叠被、理床,迅速而有条理。如果父母或家人未起床,要轻手轻脚,不吵醒他们。如果父母或家人已经起床,要主动向他们问“早安”。

  (二)就餐礼仪

  3。进餐前要先请长辈或客人就坐。主动把合长辈或客人口味的菜摆在他们面前。进餐时尽量不发出声音,不口含食物讲话。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。

  4。自我用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,就应轻声向家人以在座客人礼貌打招呼。全家人用完餐后,就应主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。

  (三)交往礼仪

  5。对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言辞代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

  6。与家人交往常用“请”、“多谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语。出门要主动向家长说再见,回家要主动和家长打招呼。

  7。如外出不能按时回家,就应及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。

  8。要诚恳理解长辈的教育和指导。和家人有不一样意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

  9。到家人房间先轻声敲门,经同意后再进入;不乱翻家人的东西。

  (四)待客礼仪

  10。家里来客人时,要先问清来访人身份,如果出于安全思考或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。

  11。客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。

  12。如果客人与父母谈事情,就应主动回避;在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。

  13。客人在家时,自我确实有事不能陪伴或暂时离开,就应主动向客人打招呼并说明原因。

  14。客人告辞时,要等客人起身后再随家人相送,并主动同客人说再见。

  15。客人离开时,就应礼貌目送,不要立刻大声关门。

  16。同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动就应尽量安静,以免影响家人。家里吃饭时,就应热情邀请一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,就应先将同学或朋友安排好,自我再和家人一齐用餐。同学、朋友告辞离开时,就应主动相送,并欢迎他们下次来访。

  17。接听电话要热情,说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声),便要拿起话筒,用普通话说“您好”;接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?”;通话结束时就应说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般状况下,接电话者应让对方先挂机。

  小学生礼貌礼仪儿歌

  待客歌

  客人来,欢迎他:请坐下,请喝茶,

  客人走,送送他。挥挥手,再见吧!

  不打架

  小刚不留意,踩了我一下。我不把他骂,

  也不把他打。打骂都不好,不是乖娃娃。

  走路静悄悄

  我要学猫猫,走路静悄悄。楼下张婆婆,最怕吵和闹。

  脚步咚咚咚,吓得她心跳。要是吓出病,那可怎样好?

  来客

  客人来了我开门,喊声客人快请进。倒杯茶,递支烟,

  等我爸妈回家门。客人问我我回答,我不害怕陌生人。

  祝寿

  爸爸过生日,我要送个礼。不送大蛋糕,不送小玩具。

  画上一幅画,写上祝福语。唱支生日歌,爸爸多欢喜。

  回答

  爸爸在叫我,我不答应他;妈妈在呼我,半天才回答。

  爸爸和妈妈,都是我错啦。你们在叫我,我要立刻答。

  问路

  要问路,看一看,是否有人在身旁。陌生人,不要怕,

  问他他会给答案。问好了,道声谢,沿着方向走向前。

  礼貌礼仪儿歌

  少先队员要做到,讲礼貌,讲礼貌。

  唱着童谣去学校,路遇老师先问好。

  同学相见说声早,礼仪常规最重要。

  进校要走人行道,不穿操场和跑道。

  上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。

  看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。

  上课听讲神不跑,用心发言勤思考。

  下课不追不打闹,礼貌玩耍就是好。

  同学不能大欺小,团结友爱校风好。

  校——风——好!

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